Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de utilizar la creatividad en el diseño de un instrumento para dar posible solución a una problemática.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de utilizar el pensamiento estratégico y creativo en la vida cotidiana.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre problemáticas de su entorno que les interese solucionar utilizando su creatividad.


• Organización de equipos de trabajo para abordar las problemáticas identificadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Explicación de la metodología a utilizar y sus beneficios.


• Actividad: Los equipos de trabajo iniciarán la investigación de la problemática seleccionada, identificando las necesidades e intereses de la comunidad.


• Registro de la información recopilada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la información recopilada.


• Actividad: Los equipos de trabajo diseñarán propuestas de solución a la problemática identificada, utilizando su pensamiento estratégico y creativo.


• Elaboración de un plan detallado que incluya criterios y condiciones para implementar, dar seguimiento y evaluar la propuesta.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de las propuestas por parte de cada equipo de