Introducción al tema "Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo"
Mabel
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema "Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo"
Objetivo: Los alumnos identificarán los cambios que han experimentado en sus vidas y en su entorno a través del tiempo.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Se mostrará a los alumnos imágenes de objetos antiguos y modernos, y se les pedirá que mencionen las diferencias entre ellos.
- Se les harán preguntas como: ¿Qué cosas han cambiado en tu casa o en tu comunidad desde que eras bebé? ¿Has visto cambios en los objetos que utilizas en tu día a día?
Desarrollo (25 minutos):
- Se formarán parejas y se les entregará una hoja con preguntas sobre los cambios que han vivido en sus vidas.
- Cada pareja compartirá sus respuestas con el resto del grupo y se realizará una lluvia de ideas sobre los cambios mencionados.
Cierre (10 minutos):
- Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar los cambios que ocurren en nuestras vidas y en nuestra comunidad.
Sesión 2:
Tema: Los cambios en las costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo
Objetivo: Los alumnos identificarán los cambios en las costumbres y formas de vida de su propia familia y comunidad.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Se realizará una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones que se celebran en el mes de septiembre.
- Se les preguntará a los alumnos si conocen alguna costumbre o tradición que haya cambiado en su familia a lo largo de los años.
Desarrollo (25 minutos):
- Se pedirá a