Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

MaryFer TM
Ubicación curricular
Contenido Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad


Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


Nivel educativo: Secundaria (2º año)


Objetivo (PDA): Analizar recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica


Sesión 1:
Título: Introducción a los recursos literarios
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de recursos literarios y su importancia en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.
Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

  3. Explicar y ejemplificar diferentes recursos literarios como metáforas, comparaciones, personificaciones, etc.

  4. Realizar ejercicios prácticos para identificar y crear ejemplos de recursos literarios.


Sesión 2:
Título: Explorando los vínculos familiares a través de la literatura
Objetivo: Analizar los recursos literarios utilizados para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la familia.
Actividades:



  1. Repasar los recursos literarios vistos en la sesión anterior.

  2. Leer en voz al