Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Los estudiantes cuentan con escasos recursos didácticos y el acceso a fuentes de información es limitado.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. Explicar la importancia de estudiar la Cultura Romana en el contexto de la historia mundial.


• Generación de preguntas: Plantear preguntas relacionadas con el tema y el problema a resolver, como por ejemplo: ¿Cuáles fueron las características del trabajo esclavo en la Cultura Romana? ¿Cómo se organizaba políticamente el Imperio Romano?


• Explicación del enfoque de Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura. Destacar la importancia de analizar y reflexionar sobre la información disponible.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de trabajo esclavo en la Cultura Romana.


• Análisis de fuentes de información limitadas. Proporcionar a los estudiantes textos, imágenes o fragmentos de películas relacionadas con el tema.


• Actividad de lectura y análisis: Los estudiantes deberán leer los materiales proporcionados y responder preguntas relacionadas con el trabajo esclavo en la Cultura Romana.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus resp