Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de desigualdad y sus posibles consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Presentar a los estudiantes el problema central: ¿De qué manera la desigualdad socioeconómica afecta la calidad de vida de las personas y comunidades?


• Motivar a los estudiantes a trabajar en equipo para analizar y proponer soluciones al problema planteado.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos heterogéneos.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio que evidencie situaciones de desigualdad y sus consecuencias en la calidad de vida.


• Pedir a los grupos que analicen el caso y discutan las diferentes formas en que la desigualdad afecta a las personas y comunidades involucradas.


• Solicitar a los grupos que identifiquen acciones concretas que podrían garantizar el derecho a una vida digna y justa en cada caso.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente su caso de estudio y las soluciones propuestas.


• Fomentar la reflexión grupal sobre la importancia de abordar la desigualdad para lograr una sociedad más justa.


• Enviar a los estudiantes una tarea para la siguiente sesión