Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Tema: Elaboración de calaveritas literarias para el día de muertos y su proyección en la comunidad.

PDA: Explica a sus compañeras y compañeros las instrucciones que siguió y revisa el proceso, así como su resultado.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Conocer la importancia de las calaveritas literarias como tradición en el día de muertos.

Actividades:

1. Presentación del tema y contextualización del día de muertos.


2. Lectura y análisis de calaveritas literarias tradicionales.


3. Reflexión grupal sobre las características y elementos de las calaveritas literarias.


4. Registro de ideas en un cuadro sinóptico.

Recursos: Textos con calaveritas literarias tradicionales, cuadro sinóptico.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar la estructura y elementos de una calaverita literaria.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


2. Lectura y análisis de calaveritas literarias contemporáneas.


3. Identificación de la estructura y elementos presentes en las calaveritas.


4. Elaboración de un esquema de la estructura de una calaverita.

Recursos: Textos con calaveritas literarias contemporáneas, esquema de la estructura de una calaverita.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo específico: Elaborar calaveritas literarias siguiendo las instrucciones dadas.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre la es