La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: La escolaridad de los padres

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad motivadora: Se mostrará a los alumnos una imagen de una metrópolis y se les preguntará qué saben sobre ella y cómo creen que se conformó. Luego se les presentará el problema: "La escolaridad de los padres". Se les pedirá que reflexionen sobre cómo influye la educación de los padres en la conformación de una metrópolis y en los sistemas de dominación.


• Se formarán grupos de trabajo y se les entregará el material necesario para la investigación.

Fase 2: Desarrollo

• Los alumnos realizarán la investigación sobre el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia. Deberán buscar información sobre los diferentes pueblos y su influencia en la conformación de la metrópolis.


• Además, investigarán cómo influye la escolaridad de los padres en la conformación de la metrópolis y los sistemas de dominación.


• Los alumnos organizarán la información recopilada en una línea de tiempo o en otra organización cronológica que consideren más adecuada.


• Durante el proceso de investigación, los alumnos podrán utilizar diferentes recursos como libros, internet, entrevistas, etc.


• El docente estará disponible para guiar y orientar a los alumnos durante el desarrollo de la investigación.