Lectura y análisis de mitos y leyendas

cristina medina
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México


Objetivo: Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema de la Festividad de día de muertos


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y leyendas, su importancia cultural y su relación con la Festividad de día de muertos.

  • Actividad 1: Presentación de mitos y leyendas de México. Los alumnos formarán pequeños grupos y cada uno recibirá un mito o leyenda para leer en voz alta y comentar en grupo.

  • Actividad 2: Identificación de características. Los alumnos completarán una tabla en la que anotarán las características principales de los mitos y las leyendas que leyeron.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los mitos y las leyendas.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Lectura y análisis de mitos. Los alumnos leerán un mito seleccionado por el profesor y responderán preguntas de comprensión lectora, identificando elementos propios de los mitos.

  • Actividad 2: Lectura y análisis de una leyenda. Los alumnos leerán una leyenda seleccionada por el profesor y responderán preguntas de comprensión lectora, identificando elementos propios de las leyendas.

  • Cierre: Debate grupal sobre las diferencias y similitudes encontradas entre los mitos y las leyendas.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Creación de un mito o leyenda. Los alum