Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Clase de Educación Socioemocional / Tutoría: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Implementar un proyecto de vida mediante un Árbol de vida construido a partir de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de horiz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar la importancia de construir un proyecto de vida y cómo este puede influir en el bienestar personal y colectivo.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las metas y objetivos que los estudiantes tienen para su futuro.


• Presentación de los elementos del Árbol de vida y cómo se relacionan con la construcción del proyecto de vida.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de la eficiencia como componente del Árbol de vida.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben identificar sus fortalezas y habilidades personales que les permitirán alcanzar sus metas.


• Reflexión grupal sobre cómo pueden utilizar sus fortalezas para enfrentar los retos que se presenten en su proyecto de vida.

Sesión 2:

• Explicación de la eficacia como componente del Árbol de vida.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben establecer metas claras y específicas relacionadas con su proyecto de vida.


• Reflexión grupal sobre la importancia de establecer metas alcanzables y cómo se pueden dividir en pasos más pequeños para lograrlas.

Sesión 3:

• Explicación de la fiabilidad como componente del Árbol de vida.


• Actividad prácti