Introducción al tema

Dulce Islas
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria, y despertar el interés de los alumnos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de las lenguas y la diversidad cultural.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes idiomas que se hablan en la comunidad y en el país.

  3. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad lingüística en diferentes contextos.

  4. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de cómo se usa el lenguaje en su entorno familiar, escolar y comunitario.

  5. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en su cuaderno sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


Sesión 2: Investigación y análisis de variantes lingüísticas (45 minutos)
Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una variante lingüística del español.

  2. Pedir a los grupos que investiguen sobre las características de dicha variante, como acentos, modismos y expresiones propias.

  3. Cada grupo elaborará un breve informe escrito sobre la variante lingüística asignada.

  4. Realizar una actividad de socialización en la que cada grupo presente su informe a los demás compañeros.

  5. Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes variantes lingüísticas.


Sesión 3: Proyecto comunitario (45 minutos)
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en un proyecto comunitario relacionado con la diversid