Materiales, procesos técnicos y comunidad.
ISABEL CóRDOBA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de falta de proyecto de vida de manera transversal en las diferentes actividades y reflexiones durante las sesiones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos para prevenir daños sociales y a la naturaleza.
- Actividad de sensibilización: Proyección de videos o imágenes que muestren situaciones en las que el mal uso de materiales o procesos técnicos haya causado daño a la comunidad o al medio ambiente.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.
- Dinámica de grupo: Los estudiantes se dividen en equipos y cada equipo investiga sobre un tipo de material y realiza una presentación breve sobre sus características y aplicaciones.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Cómo creen que el conocimiento de los materiales y procesos técnicos puede ayudar a prevenir daños sociales o a la naturaleza?
- Tarea: Investigar sobre un proyecto o iniciativa en su comunidad que haya utilizado materiales y procesos técnicos de manera responsable y sostenible.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior