La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no identifican la importancia de su lengua materna: Totonaco, y están perdiendo la expresión oral y escrita de dicha lengua.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y de la problemática a través de una dinámica de grupo.


• Introducción al concepto de diversidad lingüística y su importancia.


• Reflexión sobre la importancia de mantener y valorar las lenguas maternas.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes lenguas maternas presentes en México y en el mundo.


• Análisis de las características y recursos lingüísticos de cada lengua.


• Actividad de investigación sobre el totonaco: historia, características y presencia actual.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas maternas.


• Tarea: Investigar una expresión o frase en totonaco y compartirla en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las expresiones o frases en totonaco investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad de expresión oral: los alumnos deben practicar la pronunciación de las expresiones en totonaco.


• Actividad de expresión escrita: los alumnos deben escribir una breve introducción sobre su familia en totonaco.

Cierre:

• Presentación de las expresiones orales y escritas en totonaco.


• Reflexión sobre la importancia de mantener viva la le