Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Luz Reyes- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Los alumnos no identifican la diversidad lingüística.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1:
Título: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual
Inicio:
- Presentación del tema: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes en nuestra sociedad?
- Actividad de motivación: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones donde se violen los derechos humanos.
Desarrollo:
- Exposición introductoria del tema por parte del docente.
- Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre los derechos humanos.
- Lectura y análisis de un caso real sobre una violación a los derechos humanos.
- Debate grupal: ¿Por qué es importante respetar los derechos humanos?
Cierre:
- Reflexión individual por escrito: ¿Cuál es tu postura acerca de la vigencia de los derechos humanos en la sociedad actual? ¿Consideras que son valores compartidos por distintas sociedades del mundo?
- Compartir las reflexiones en pequeños grupos y posteriormente en plenaria.
Sesión 2:
Título: Los dere