La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Planteamiento del problema: "La escolaridad de los padres".


• Pregunta inicial: ¿Cómo crees que la escolaridad de los padres puede influir en el aprendizaje de los alumnos?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

• Presentación de diapositivas sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Lectura de un texto informativo sobre el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país.


• División de los alumnos en grupos de trabajo (4-5 integrantes).


• Asignación del problema: Investigar y organizar cronológicamente el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país.


• Entrega de recursos (libros, internet, etc.) para realizar la investigación.


• Asesoramiento y guía por parte del docente.

Sesión 2: Trabajo en grupo (50 minutos)

• Los grupos investigan y organizan la información recopilada en una línea de tiempo cronológica.


• Promoción de la discusión y el debate en los grupos.


• Fomento del pensamiento crítico y análisis de la información.


• Apoyo y orientación por parte del docente.

Sesión 3: Exposición y cierre (50 minutos)

• Los grupos exponen sus líneas de tiempo cronológicas al resto de la clase.


• Cada grupo explica la relevancia de los diferentes arribos de p