Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

alejandro jimenez
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo:
Como presentador o presentadora:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que se investigó en diversas fuentes.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.

  • Usar un léxico formal y mantener/recuperar la atención de la audiencia mediante inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.

  • Aclarar dudas y atender comentarios y opiniones de la audiencia.


Como audiencia:



  • Comprender lo que se escucha.

  • Apuntar lo que interesa.

  • Preguntar y comentar sobre lo expuesto.

  • Argumentar opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la exposición.

  • Explicación de la importancia del cuidado de la salud.

  • Invitar a los alumnos a investigar sobre diferentes aspectos relacionados con el cuidado de la salud.

  • Asignar tareas de investigación y recopilación de información sobre un tema específico.


Sesión 2:



  • Revisión de la tarea de investigación.

  • Elaboración de un guion para la exposición.

  • Enseñanza de técnicas de presentación oral: inflexiones de voz, ademanes, gestos.

  • Práctica de la exposición oral enfocada en mantener la atención de la audiencia.


Sesión 3:



  • Preparación de materiales de apoyo para enriquecer la presentación (gráficas, imágenes, objetos relacionados con el tema, etc.).

  • Enseñanza de vocabulario formal relacionado con el tema de la exposición.

  • Práctica de la exposición oral utilizando los materiales de apoyo y el léxico formal.


Sesión 4:



  • Simulación de la exposición oral ante la clase.

  • Los alumnos como audiencia anotan dudas, preg