Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema "por hacer"

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo con ejemplos cotidianos de la importancia de comprender la estructura de la materia.


• Plantear el problema "por hacer" relacionado con la estructura de la materia: ¿Cómo podemos explicar la diversidad de propiedades y características de los materiales que nos rodean?

Desarrollo (35 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles el problema "por hacer".


• Proporcionarles recursos como libros de texto, enciclopedias y acceso a internet para que investiguen y recopilen información sobre la estructura de la materia.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Guiar a los alumnos para que planteen preguntas de investigación y establezcan hipótesis sobre la constitución de la materia.

Cierre (5 minutos):

• Solicitar a cada grupo que comparta brevemente sus preguntas de investigación y las hipótesis planteadas.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la investigación y la construcción de nuevas teorías en la comprensión de la materia.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.

Sesión