Educación Socioemocional / Tutoría - Construcción del proyecto de vida
gisela castillo
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Construcción del proyecto de vida
Tema: Visualización y construcción del proyecto de vida
Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de tener un proyecto de vida.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles retos y dificultades que los alumnos pueden enfrentar al construir su proyecto de vida.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Introducción al concepto de proyecto de vida.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen sus intereses, habilidades y valores personales.
- Trabajar en grupos pequeños para discutir y compartir los resultados de la actividad anterior.
- Reflexionar sobre la importancia de alinear los intereses personales con los valores y habilidades.
Sesión 3:
- Presentación de testimonios de personas exitosas que han logrado construir un proyecto de vida.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen posibles acciones y estrategias para alcanzar sus metas y superar los retos identificados en la sesión anterior.
- Trabajar en grupos para compartir las estrategias y acciones propuestas.
Sesión 4:
- Realizar una actividad de servicio comunitario relacionada con el tema del proyecto de vida.
- Los alumnos deberán trabajar en grupos para diseñar una acción concreta que puedan llevar a cabo para apoyar a