Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la suma y resta, explicando la relación entre ambas operaciones como operaciones inversas.


• Realizar una actividad de motivación en la que se presente un problema relacionado con la comunidad y se les pida a los alumnos que piensen en posibles soluciones aplicando la suma y la resta.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las estrategias que podrían utilizar para calcular mentalmente sumas y restas de números múltiplos de 100 y fracciones con denominadores múltiples.

Sesión 2: Aplicación de estrategias (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de sumas y restas de números múltiplos de 100 y fracciones con denominadores múltiples.


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas o en grupos pequeños para aplicar las estrategias planteadas anteriormente y calcular mentalmente los resultados.


• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.

Sesión 3: Explicación de estrategias (45 minutos)

• Revisar con los alumnos las estrategias utilizadas en la sesión anterior y en la puesta en común.


• Guiar a los alumnos para que expliquen verbalmente las estrategias que utilizaron, detallando los pasos y fundamen