Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento: Iniciar la clase con una actividad lúdica, como un juego de preguntas y respuestas relacionadas con el tema de la clase anterior (salud sexual y reproductiva).


2. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando brevemente las etapas del desarrollo humano y su relación con la reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


3. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de preguntas guía para investigar sobre las distintas etapas del desarrollo humano, los métodos de prevención de ITS y embarazos en adolescentes, así como las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad. Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para obtener respuestas a estas preguntas.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, fomentando el intercambio de ideas y la discusión sobre las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes.


5. Reflexión: Guiar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de la prevención de I