Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

KARIM ELIUTH GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema interdisciplinar a atender: Los estudiantes de escuela secundaria deben explorar sobre su cultura, específicamente el día de los muertos.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de literatura oral y escrita.

  • Presentar el tema de la clase: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

  • Introducir el problema interdisciplinar: Investigar sobre el día de los muertos y su importancia en la cultura.
    Desarrollo:

  • Explicar los elementos estéticos en la literatura oral y escrita: lenguaje figurado, descripciones, diálogos, entre otros.

  • Leer cuentos cortos que ejemplifiquen el uso de estos elementos.

  • Analizar y comentar en grupo sobre los recursos estéticos encontrados en los cuentos leídos.
    Cierre:

  • Reflexionar sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura y su impacto en la interpretación de los textos.

  • Asignar una tarea: Investigar sobre el día de los muertos y su relación con la literatura.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre el día de los muertos.
    Desarrollo:

  • Presentar ejemplos de textos narrativos relacionados con el día de los muertos.

  • Analizar en grupo los elementos estéticos presentes en estos textos.

  • Realizar una ac