Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y calentamiento.


• Recapitulación de conocimientos previos sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.


• Presentación del problema: ¿Qué sucedería si nuestro sistema circulatorio no funcionara de manera adecuada?

Desarrollo:

• Explicación del sistema circulatorio y su función principal (transportar la sangre y los nutrientes por todo el cuerpo).


• Presentación de un modelo del sistema circulatorio y explicación de las partes principales (corazón, arterias y venas).


• Realización de una actividad práctica: los alumnos formarán un círculo representando el sistema circulatorio y se pasarán una pelota simulando el flujo de sangre. Se destacará la importancia de la función del corazón y los vasos sanguíneos en este proceso.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de un sistema circulatorio saludable.


• Asignación de una tarea: investigar sobre enfermedades relacionadas con el sistema circulatorio y cómo prevenirlas.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo:

• Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre enfermedades del sistema circulatorio y medidas preventivas.


• Explicación de la relación del sistema circulatorio con el intercambio de gases (oxígeno y dióxido de ca