Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Generar pensamiento crítico y reflexivo sobre el hecho histórico conocido como "Guerras Médicas".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1

Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase y la problemática.


2. Realización de una actividad de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo.

Desarrollo:

1. Lectura y análisis de texto sobre la Cuenca del Mar Mediterráneo y su importancia histórica.


2. Formación de grupos de trabajo.


3. Planteamiento del problema de investigación relacionado con las tensiones y conflictos entre persas y griegos durante el proceso de integración de los pueblos antiguos.


4. Investigación en línea y en biblioteca sobre las causas y consecuencias de las tensiones y conflictos entre persas y griegos.


5. Discusión y análisis de la información encontrada en los grupos.

Cierre:

1. Presentación de los hallazgos de la investigación por parte de cada grupo.


2. Reflexión y debate sobre las tensiones y conflictos entre persas y griegos.


3. Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

1. Retroalimentación sobre la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Presentación de un video o imágenes que muestren evidencias históricas de las tensiones y conflictos en