Introducción al tema
MARÍA DEL ROSARIO JIMÉNEZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que existen en México y en el mundo.
- Presentar a los alumnos algunos datos interesantes sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo, como el número de idiomas que se hablan y las diferentes familias lingüísticas.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre un idioma de su elección. Podrán utilizar libros, internet u otras fuentes de información.
- Organizar una ronda de preguntas y respuestas en la que los alumnos compartan la información que encontraron sobre diferentes idiomas.
Recursos:
- Pizarrón y marcadores
- Material de lectura sobre la diversidad lingüística
- Acceso a internet y dispositivos electrónicos (opcional)
Sesión 2: Alfabeto y números en diferentes idiomas
Duración: 45 minutos
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Actividades:
- Repasar el alfabeto en inglés con los alumnos, utilizando tarjetas o una presentación visual.
- Presentar a los alumnos el alfabeto en otros idiomas, como el español, el francés, el alemán, etc. Hacer énfasis en las diferencias y similitudes entre los diferentes alfabetos.
- Practicar los números en diferentes idiomas, utilizando ejercicios de escritura y pronunciación.
- Trabajar en parejas o pequeños grupos para crear diálogos simples utilizando el alfabeto, los nú