La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía (Secundaria 1º)

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Los alumnos no se encuentran ubicados espacialmente.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de placas tectónicas, relieve, sismicidad y vulcanismo.


• Plantear la problemática: "¿Cómo podemos explicar la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas, tanto en México como en el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención?"

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una región sísmica o volcánica en México o el mundo.


• Solicitar a los grupos que investiguen y recolecten información sobre su región asignada, tomando en cuenta la relación con las placas tectónicas.


• Facilitar recursos como libros, internet, mapas, etc., para que los alumnos puedan realizar sus investigaciones.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.


• Establecer un plazo para la investigación y recopilación de datos.

Fase de Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación de manera creativa (puede ser a través de un mapa, un video, una presentación, etc.).


• Los alumnos deben argumentar la relación encontrada entre las placas tectónicas y la región sísmica o volcánica asignada.