La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar los horizontes de formación de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Baja comprensión lectora de los alumnos y falta de implementación de lo aprendido en el aula en casa.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema "La escuela como ventana hacia el futuro" y su importancia para el desarrollo personal y profesional.


• Desarrollo: Realización de una actividad de diagnóstico para evaluar el nivel de comprensión lectora de los alumnos. Se les proporcionarán textos cortos y se les pedirá que respondan preguntas relacionadas con el contenido.


• Cierre: Reflexión sobre los resultados obtenidos en el diagnóstico y planteamiento de la necesidad de mejorar la comprensión lectora para ampliar los horizontes de formación.

Sesión 2: Experiencias de estudio (45 minutos)

• Inicio: Recuerdo de la sesión anterior y repaso de los resultados del diagnóstico.


• Desarrollo: Presentación de diferentes experiencias de estudio, como viajes de intercambio, cursos online, talleres extracurriculares, etc. Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para investigar y compartir información sobre una experiencia de estudio en particular.


• Cierre: Puesta en común de las diferentes experiencias de estudio investigadas, destacando la importancia de ampliar los horizontes de formación mediante la exploración de d