Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de proyecto de vida.

Duración: Tres sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas para satisfacer nuestras necesidades.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de extensión corporal en relación a las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas y su función.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo para la identificación de las herramientas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deben investigar sobre una herramienta específica y su relevancia en una sociedad determinada.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre