Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

PDA: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos no identifican los números positivos y negativos en la recta numérica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Session 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan utilizar números positivos y negativos.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué sucede cuando se suman números positivos? ¿Y cuando se suman números negativos?

Desarrollo:

• Introducción de la recta numérica y sus conceptos básicos.


• Actividad: Los alumnos deben ubicar en la recta numérica diferentes números positivos y negativos dados por el profesor.


• Discusión en grupos sobre las diferencias en la ubicación de los números positivos y negativos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la recta numérica para representar y ordenar los números positivos y negativos.


• Puesta en común de las respuestas del grupo.


• Entrega de un ejercicio para resolver en casa sobre la ubicación de números positivos y negativos en la recta numérica.

Session 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué sucede cuando se restan números positivos? ¿Y cuando se restan números negativos?

Desarrollo:

• Explicación de las operaciones de suma y resta con númer