Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Problema: Dificultad para expresar vivencias, sentimientos y temas de intereses en la comunidad escolar.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
Actividades:

1. Presentación del tema.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre poemas, canciones y juegos de palabras.


3. Lectura en voz alta de poemas y canciones seleccionadas.


4. Explicación de los elementos que componen un poema o canción.


5. Realización de ejercicios de creación de juegos de palabras.

Sesión 2:
Tema: Lectura y análisis de poemas y canciones.
Actividades:

1. Repaso de los elementos que componen un poema o canción.


2. Lectura en voz alta de poemas y canciones seleccionadas.


3. Análisis y discusión de los elementos presentes en cada obra.


4. Identificación de los sentimientos y emociones transmitidos en los poemas y canciones.


5. Realización de ejercicios de escritura de poemas y canciones.

Sesión 3:
Tema: Creación de poemas y canciones.
Actividades:

1. Repaso de los elementos que componen un poema o canción.


2. Presentación de diferentes tipos de poemas y canciones.


3. Realización de ejercicios de creación de poemas y canciones.


4. Trabajo en grupos para el desarrollo de proyectos de poemas.

Sesión 4:
Tema: Lectura y creación de poemas y