Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo PDA: Identificar las causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Primera sesión:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854?


• Discusión en grupo sobre las revoluciones modernas y sus características.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Asignación de materiales de investigación sobre la Revolución de Ayutla.


• Lectura individual de los materiales y subrayado de información relevante relacionada con las causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla.


• Discusión en equipos sobre la información encontrada.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla.

Cierre:

• Exposición y discusión en grupo de los mapas conceptuales.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Segunda sesión:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de un texto relacionado con la Revolución de Ayutla.


• Actividad de comprensión lectora: Resumen del texto leído.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Discusión en grupos sobre el resumen del texto leído.


• Elaboración de un análisis de las causas y consecuencias de corta