La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):
   a. Saludo y motivación del tema.
   b. Presentación del objetivo de la clase.

   
   



2. Actividad 1 - Conociendo nuestra comunidad (15 minutos):
   a. Los alumnos realizarán un mapa mental donde identifiquen los diferentes espacios de la comunidad donde se encuentra la escuela (parques, plazas, bibliotecas, comercios, etc.).
   b. En parejas, los alumnos compartirán sus mapas mentales y se retroalimentarán sobre los espacios identificados.

   
   



3. Actividad 2 - Entrevistando a mi comunidad (20 minutos):
   a. Los alumnos se organizarán en grupos y elaborarán un cuestionario para entrevistar a personas de la comunidad sobre la importancia de la escuela y su relación con la comunidad.
   b. Los grupos realizarán las entrevistas fuera del aula, en espacios de la comunidad, y registrarán las respuestas.

   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):
   a. Regreso al aula y reflexión sobre las respuestas obtenidas en las entrevistas.
   b. Resumen de lo aprendido y preguntas para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
   a. Recordar las actividades realizadas y los aprendizajes obtenidos.

   
   



2. Actividad 1 - Igualdad de género en la comunidad (20 minutos):
   a. Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre cómo se