Introducción al proyecto

Plan de clase

Título del proyecto: "Describiendo nuestro entorno"

Nivel educativo: 4º de Primaria

Áreas involucradas: Lengua y Comunicación, Ciencias Sociales, Arte y Educación Física.

Duración del proyecto: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo general del proyecto: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos, a través de la redacción de textos descriptivos sobre personas, lugares, hechos y procesos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentar el objetivo del proyecto a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben sobre las descripciones.


• Mostrar ejemplos de textos descriptivos y cómo se utilizan los adjetivos y adverbios para enriquecer las descripciones.


• Realizar una actividad en la que los alumnos describan algo o alguien utilizando adjetivos y adverbios.

Sesión 2: Descripción de personas

• Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes fotografías de personas.


• Pedir a los alumnos que elijan una fotografía y escriban una descripción utilizando adjetivos y adverbios.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que compartan sus descripciones y las mejoren en conjunto.


• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta una descripción con el resto de la clase.

Sesión 3: Descripción de lugares

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentar a los alumnos diferentes fotografías de lugares.


• Pedir a los alumnos que elijan una fotografía y escriban una descripción utilizando adjetivos y adverbios.


• Organizar una exposición en el aula con las descripciones escritas por los alumnos, colocando