Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Problema: La importancia de la práctica docente en el impacto de los aprendizajes de los niños, bajo nivel de aprendizaje, actividades inconclusas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal". Explicación de la importancia de la convivencia y socialización en las familias.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de convivencia y socialización en las familias.


• Aprendizaje servicio: Investigar en casa sobre las diferentes formas de convivencia en sus propias familias y compartirlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación realizada por los alumnos en casa.


• Análisis de la diversidad de formas de convivencia en las familias.


• Actividad: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos representen alguna forma de convivencia en una familia a través de una dramatización.


• Reflexión: Discusión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de convivencia en las familias.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de participación y colaboración en las familias.


• Actividad: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones de participación y colaboración en el ámbito fam