Rescate y conocimiento de costumbres y tradiciones de día de muertos

Rosario Hernández
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título: Rescate y conocimiento de costumbres y tradiciones de día de muertos


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos conocerán el concepto de identidad y pertenencia a una comunidad y país a través de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema y explicación de los objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las celebraciones y tradiciones que los alumnos conocen.

  3. Realización de una actividad grupal para compartir las experiencias y conocimientos previos sobre el día de muertos.

  4. Registro de las respuestas en una lista en el pizarrón.


Sesión 2: Investigación y análisis de la historia y origen del día de muertos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos apreciarán la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.


Actividades:



  1. Presentación de un video o cuento que explique la historia y el origen del día de muertos.

  2. Realización de una actividad grupal para analizar la información presentada y responder preguntas sobre la historia y significado de la celebración.

  3. Realización de una actividad individual para crear un dibujo o escribir una narración sobre lo aprendido.


Sesión 3: Exploración de las celebraciones y tradiciones del día de muertos en la comunidad



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán las celebraciones y tradiciones del día de muertos en su comunidad y su significado.


Actividades:



  1. Invitación de un miembro