Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo:
Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Trabajo colaborativo

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo colaborativo en la apreciación de la riqueza pluricultural.


• Actividad de calentamiento: Juego de presentación en el que los alumnos formarán parejas y deberán describirse mutuamente utilizando únicamente lenguajes artísticos (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.)

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo que reflejen la diversidad de lenguajes artísticos.


• Análisis y discusión de las manifestaciones artísticas presentadas, destacando los elementos utilizados y su importancia en la riqueza pluricultural.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre una manifestación artística específica y elaborar una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre las diferentes manifestaciones artísticas y su relación con la diversidad cultural.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas y crear una galería virtual en la plataforma del p