Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Explicar lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no logran clasificar figuras.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividad 1: Introducción al tema de la narración de historias. Leer un cuento corto a los alumnos y hacer preguntas sobre la historia para fomentar la comprensión.


• Actividad 2: Presentación de diferentes tipos de lenguajes utilizados en las historias. Mostrar ejemplos de ilustraciones, música y objetos relacionados con los personajes del cuento leído. Los alumnos deben identificar los diferentes lenguajes y explicar cómo se relacionan con la historia.


• Cierre: Reflexión sobre lo aprendido y motivación para el desarrollo de sus propias historias.

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad 1: Actividad de expresión artística. Los alumnos deben dibujar o pintar una escena de la historia leída en la sesión anterior y agregar elementos que consideren relevantes para la historia.


• Actividad 2: Presentación de las ilustraciones de los alumnos. Cada niño debe explicar lo que representa su dibujo y cómo se relaciona con la historia.


• Actividad 3: Juego de dramatización. Los alumnos deben representar una escena de la historia utilizando objetos y personajes hechos por ellos mismos.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes para contar una historia.

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Actividad 1: Introducción a la escritura de historias. Presentación de un cuento en blanco sin texto. Los alumnos deben inventar y escribir una historia ba