Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Introducción al álgebra" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Problema interdisciplinar: Falta de recursos didácticos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el problema interdisciplinar y su relación con el tema del día.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles formas de representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos sin la necesidad de recursos didácticos.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad práctica en parejas donde los alumnos midan con regla y calculen el área y volumen de diferentes objetos en el aula.


2. Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los alumnos para compartir sus resultados y soluciones.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada pareja.


2. Reflexionar sobre la importancia de la representación algebraica en el cálculo de áreas y volúmenes.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y buscar ejemplos de representaciones algebraicas aplicadas a áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

Sesión 2:
Inicio:

1. Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus investigaciones y ejemplos.


2. Realizar preguntas orientadoras para que los alumnos reflexionen sobre los patrones y regularidades encontrados en las representaciones algebraicas.

Desarrollo:

1. Presentar ejemplos de problemas donde se requiere calcular el valo