La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Ingrid Bolivar
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender en la planeación: Los alumnos deben identificar el concepto del respeto en todos los ámbitos de convivencia.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema a través de una pregunta: "¿Qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela?"



  2. Actividad de investigación (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá investigar acerca de diferentes aspectos de la comunidad y su relación con la escuela, como la historia del lugar, las prácticas culturales, las formas de organización, los acuerdos familiares, escolares y comunitarios, etc.

    • Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.

    • Los alumnos deberán tomar notas de los aspectos más relevantes que encuentren.



  3. Socialización de la información (15 minutos):



    • Cada grupo presentará brevemente los aspectos más relevantes que encontraron.

    • Se fomentará la participación y el diálogo entre los alumnos para compartir ideas y conocimientos.




Sesión 2:



  1. Recapitulación (5 minutos):



    • Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Actividad práctica (30 minutos):



    • Los alumnos realizarán una actividad de servicio a la comunidad, como por ejemplo, una campaña de recogida de basu