El poblamiento original de América

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El poblamiento original de América

Objetivo PDA: Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: En la escuela los alumnos no tienen interés, no realizan tareas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


2. Generar un debate sobre la importancia de conocer el pasado para comprender el presente.


3. Explicar el problema que se abordará en la clase: la falta de interés y la falta de realización de tareas por parte de los alumnos.


4. Hacer una pregunta problematizadora relacionada con el tema: ¿Cómo podemos despertar el interés de los alumnos en la historia y fomentar su participación en las tareas?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Presentar a cada grupo una serie de evidencias históricas relacionadas con el poblamiento original de América, como mapas, herramientas, artefactos, testimonios, etc.


3. Pedir a los grupos que analicen y clasifiquen las evidencias de acuerdo a su relevancia y a la información que puedan proporcionar sobre el tema.


4. Facilitar el acceso a recursos adicionales, como libros de historia, videos o artículos, para que los alumnos puedan profundizar en su investigación.


5. Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y el intercambio de ideas dentro de los grupos.


6. Supervisar y orientar el trabajo de los grupos, asegurándose de que estén