La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Integración interdisciplinaria: Comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión lingüística en México y en el mundo.


• Plantear la situación problemática de la comunidad: la falta de valoración y reconocimiento de las lenguas indígenas en la sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un cuento que aborde el tema de la diversidad lingüística.


• Fomentar la comprensión lectora a través de preguntas sobre el texto.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen su opinión sobre la situación problemática planteada y propongan soluciones creativas.

Cierre:

• Compartir las opiniones y soluciones propuestas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de expresión lingüística.


• Asignar la tarea de investigar sobre las lenguas indígenas presentes en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea realizada por los alumnos sobre las lenguas indígenas en México.


• Realizar una presentación de los resultados de la investigación.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta d