Describir objetos y lugares a través del arte

Plan de clase

Sesión 1: Describir objetos y lugares a través del arte

Objetivo de la sesión: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Duración: 45 minutos

Materiales necesarios:

• Hojas de papel


• Lápices de colores


• Pinturas


• Pinceles


• Objetos variados (juguetes, utensilios, frutas, etc.)


• Fotografías de lugares diversos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de relajación y respiración para trabajar el conocimiento y regulación emocional.

2. Introducción al tema (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la sesión: la descripción de objetos y lugares a través del arte.


• Explicar la importancia de poder representar de forma plástica y artística aquello que observamos y queremos comunicar.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que representen objetos y lugares, como pinturas de naturaleza muerta, paisajes, etc.

3. Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un objeto o fotografía de un lugar.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente el objeto o fotografía y lo describan utilizando todos sus sentidos.


• Luego, cada grupo deberá representar el objeto o lugar utilizando los materiales artísticos disponibles (pinturas, pinceles, lápices de colores, etc.).


• Cada grupo expondrá su obra y describirá lo que representó, utilizando el lenguaje artístico elegido.

4. Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes artísticos para representar objetos y lugares.


• Realizar una actividad de cierre relacionada con la reg