La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos deben reconocer e identificar el principio del respeto independientemente del contexto que podamos visualizar.

Enfoque transversal: Vida saludable y de igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento físico (enfoque de vida saludable)
   
   
   • Presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Conversación sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria y en la educación.
   
   
   • Actividad: Realizar un mapa o dibujo de la comunidad, identificando la ubicación de la escuela y otros lugares relevantes.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios que se dan en la comunidad.
   
   
   • Puesta en común de las ideas y conclusiones en plenaria.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender la comunidad en la que se vive.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase y anticipación a la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Breve recordatorio de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Realizar una entrevista a un miembro de la comunidad (padre, m