Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase - Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Conversación grupal sobre la importancia de mantener una buena salud.


• Actividad lúdica: Juego de roles donde los alumnos representan diferentes situaciones relacionadas con el cuidado de la salud.


• Reflexión final: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?

Sesión 2 (Salud visual y auditiva):

• Conversación sobre la importancia de la salud visual y auditiva.


• Actividad práctica: Realizar un juego de observación visual y auditiva.


• Elaboración de tarjetas con consejos para cuidar la salud visual y auditiva.


• Tarea para casa: Compartir los consejos con la familia y realizar una actividad relacionada con la salud visual y auditiva.

Sesión 3 (Higiene bucal):

• Conversación sobre la importancia de una buena higiene bucal.


• Actividad práctica: Demostración de cómo cepillarse los dientes correctamente.


• Elaboración de carteles con consejos para una buena higiene bucal.


• Tarea para casa: Compartir los consejos con la familia y realizar una actividad relacionada con la higiene bucal.

Sesión 4 (Alimentación saludable):

• Conversa