Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Grado: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Interdisciplinaridad: Atender al problema: hacer

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de unidades y medidas en física.


• Ejemplos de unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y convertir unidades de medida.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las unidades de medición en la vida cotidiana.


• Elaboración de un listado de unidades de medición utilizadas en diferentes situaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Planteamiento del problema: hacer.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre situaciones problemáticas relacionadas con el uso de unidades de medición en diferentes actividades.


• Investigación en grupos de posibles soluciones a los problemas planteados.

Cierre:

• Presentación de las soluciones propuestas y debate en clase sobre su viabilidad.


• Reflexión sobre la importancia de elegir la unidad de medida adecuada en cada situación.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso del tema de las sesiones anteriores.


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con el uso de unidades de medición.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para resolver el problema plant