Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

Gerardo Olivan
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Atender al problema del dengue como un problema de salud escolar.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable".

  • Discusión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden ayudar en esto.

  • Planteamiento del problema: el dengue como un problema de salud escolar.


Desarrollo:



  • Introducción a los distintos medios de comunicación masiva (periódicos, radio, televisión, internet, redes sociales, etc.) y análisis de mensajes en inglés relacionados con la promoción de una vida saludable presentes en cada uno de ellos.

  • Actividad en parejas: investigar y recopilar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en distintos medios de comunicación masiva.

  • Presentación de los mensajes recuperados en inglés a través de una exposición oral.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los mensajes recuperados y su relevancia para promover una vida saludable.

  • Elaboración de un mural temático con los mensajes recuperados y su relación con el problema del dengue como un problema de salud escolar.

  • Tarea para la siguiente sesión: pensar en posibles medios de comunicación para difundir los mensajes recuperados de manera escrita.


Sesión