Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Fortalecimiento de las matemáticas y la convivencia sana y pacífica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Motivación: Realizar una actividad en grupo donde los alumnos identifiquen situaciones cotidianas que requieran medir y utilizar unidades de medida, promoviendo así el fortalecimiento de las matemáticas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos medir e identificar unidades de medida en diferentes situaciones cotidianas?


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar en grupos las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades y su respectiva simbología.


• Reflexión y discusión en grupo: Compartir los resultados de la investigación y discutir sobre la importancia de las unidades de medida en la Física.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades y su simbología.


• Actividad de aplicación: Realizar problemas y ejercicios prácticos donde los alumnos deban utilizar las unidades de medida para resolver situaciones reales.


• Actividad interdisciplinaria: Plantear un problema que involucre tanto el uso de unidades de medida como el fortalecimiento de las matemáticas, por ejemplo, calcular la distancia recorrida por un automóvil en diferentes tiempos.


• Reflexión y discusión en grupo: Analizar en co