Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los alumnos que no conocen los números hasta el 1000 y los escriben con errores debido a la falta de dominio del valor posicional.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los números. Se les preguntará si conocen los números hasta el 1000 y si saben cómo se escriben.


• Presentación del problema: Se les comentará a los alumnos que algunos de ellos tienen dificultades para conocer y escribir los números hasta el 1000, y se les preguntará si les gustaría aprender más sobre este tema.


• Actividad de indagación: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará una lista de números hasta el 1000 con algunos errores. Deberán identificar los errores y corregirlos. Luego, compartirán sus respuestas con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se revisarán las correcciones hechas por los grupos.


• Actividad de investigación: Se proporcionará a los alumnos materiales como libros, tarjetas numéricas y juegos de números. Se les pedirá que investiguen y exploren para encontrar patrones y regularidades en la sucesión numérica hasta el 1000.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 3: