Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo: El alumno leerá mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocerá las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Indisciplina y falta de atención por parte de los alumnos, falta de seguimiento de indicaciones.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)

• Presentación: Iniciar la clase con una breve presentación sobre los mitos y leyendas, explicando su origen y su importancia en diferentes culturas.


• Diálogo: Fomentar un diálogo abierto sobre las experiencias previas de los alumnos con mitos y leyendas.


• Actividad: Leer en voz alta un mito o leyenda corta y realizar una lectura compartida, resaltando las características y elementos que los identifican.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar las diferentes culturas a través de la lectura de mitos y leyendas.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas (45 minutos)

• Recuerdo de la sesión anterior: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y rescatar los aprendizajes obtenidos.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes mitos y leyendas de México y del mundo para que los lean y analicen. Cada grupo deberá identificar las características y funciones de cada tipo de texto.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase, compartiendo las características y funciones que identificaron en cada mito o leyenda.


• Reflexión final: Realizar una