Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de Aprendizaje: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de aspiraciones

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.


• Breve introducción al tema de la clase: Construcción del proyecto de vida y la importancia de tener metas y aspiraciones en la vida.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión individual: los estudiantes deben escribir sus metas y aspiraciones personales.


• Formación de grupos de trabajo y discusión en equipo: cada grupo debe compartir sus metas y aspiraciones y analizar si son realistas y alcanzables.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad grupal.


• Reflexión final sobre la importancia de replantear metas y aspiraciones a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de aprendizaje.


• Presentación del problema de la falta de aspiraciones y su impacto en el bienestar personal y comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad práctica de Aprendizaje servicio: los estudiantes deben investigar y analizar situaciones reales de personas que han superado la falta de aspiraciones y logrado al