Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Matemáticas: Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué figuras geométricas te encuentras en tu entorno diario?"


• Actividad de exploración estética: Proyectar imágenes de obras de arte que contengan rectas y ángulos y pedir a los alumnos que expresen sus impresiones y emociones al observarlas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de la definición de rectas y ángulos de manera breve y sencilla, utilizando ejemplos visuales.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos cotidianos (reglas, libros, sillas, etc.). Pedirles que identifiquen las rectas y ángulos presentes en cada objeto y los representen en papel.


• Discusión en plenaria: Cada grupo presenta su trabajo y se promueve el debate sobre las características y propiedades de las rectas y ángulos identificados.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Resumen de los conceptos principales aprendidos en la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de las rectas y ángulos en el mundo real.


• Deberes: Realizar una búsqueda de imágenes que muestren diferentes tipos de ángulos y rectas en su entorno.

Fase 4: Desarrollo (30 minutos)

• Revisión de los deberes: Los alumnos comparten las imágenes encontradas y explican los ángulos y rectas presentes en cada una.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno una hoja con diferentes ángulos y rectas dibujad