Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: Primaria 1º

PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos específicos:

1. Desarrollar habilidades de comprensión lectora a través del empleo de textos con instrucciones.


2. Fomentar la capacidad de seguir instrucciones, orales o escritas, para realizar diversas actividades.


3. Promover la participación activa y autónoma de los alumnos en la elaboración de alimentos, uso de objetos y participación en juegos.


4. Impulsar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica en el desarrollo de las actividades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al empleo de textos con instrucciones (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes actividades que requieren seguir instrucciones.


• Lectura en voz alta de un texto con instrucciones simples.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos sigan instrucciones para armar un rompecabezas u otra actividad similar.


• Reflexión y retroalimentación sobre la importancia de seguir instrucciones.

Sesión 2: Elaboración de una receta sencilla (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la sesión.


• Lectura en voz alta de una receta sencilla, resaltando las instrucciones.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos sigan las instrucciones de la receta para elaborar un alimento saludable.


• Reflexión y retroalimen